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微课教学在初中数学翻转课堂中的运用研究
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摘要
随着我国教育水平的不断提升,各种教学技术的应用也更为深入。在初中阶段的数学教学中,微课这种教学方式的应用,对课堂教学效率的提升具有极为明显的帮助。教师可以结合翻转课堂的方式,应用微课方式展开教学。基于此,本文对初中数学教学中,微课与翻转课堂的结合应用展开探讨。
作者
毛国亮
黄锦
机构地区
泰州市第二中学附属初中
出处
《文理导航》
2020年第23期25-25,共1页
基金
2018年江苏省教育信息化研究资助课题《“泰微课”在初中数学“翻转课堂”中的应用研究》(主持人:黄锦,毛国亮,编号:20180134)的研究成果。
关键词
初中数学
微课
翻转课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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