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高中物理教学中学生抽象思维能力培养策略
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摘要
针对现当下教育教学方式的改革,高中物理教学中的改革也是必不可少的,要想让学生做到理论与实际相结合,就要着重培养学生的抽象思维能力。学生的抽象思维能力直接影响到对课本理论的掌握,进而也会影响到学生课本理论的实际应用,相应的也会对教育成果产生巨大影响。所以在日常教学中,高中物理老师要着重培养学生的抽象思维能力,以增强学生对于课本的理解,下面笔者将会谈谈高中物理教学中培养学生思维能力的方法,希望对老师以及学生有一定的启示作用。
作者
黄俊喜
机构地区
重庆市第四十九中学校
出处
《文理导航》
2020年第23期28-28,共1页
关键词
高中物理
抽象思维能力
策略研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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