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分层递进在初中物理教学中的应用
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摘要
在初中物理的教学过程中,不同学生的学习能力和接受能力会存在一些差距,采用同样的教学方法可能不利于学生知识的掌握,运用分层递进的教学方法就能解决这一问题,教师的物理教学要从学生的实际出发,根据不同学生的学习能力提出不同的要求,促进学生对物理知识的学习,本文就目前初中物理教学发展的现状以及分层递进在初中物理教学中的应用措施做出了详细的论述。
作者
李舒
机构地区
福建省福州江滨中学
出处
《文理导航》
2020年第23期42-42,60,共2页
关键词
分层递进
初中物理教学
应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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