自媒体时代高职院校学生意识形态阵地建设与管理方法研究

自德国学者乌尔里希·贝尔提出风险社会理论以来,风险已俨然成为社会常态,并成为社会发展的内在推动力之一,风险伴随着机遇,当代高职院校的学生意识形态建设工作也应及时调整战略思路,将风险转化为机遇,积极应对时代带来的挑战。因此,重视高职院校意识形态阵地建设与管理,是巩固马克思主义在高职院校意识形态领域指导地位,坚持社会主义办学方向的重要阵地。