高校合唱课程教学改革策略与实践研究

随着我国社会发展日新月异,教育环境、教育背景也随之发生了改变。当前,我国高校合唱教学在质和量上都有着飞速进步,但纵观整体,合唱教学改革依然缺乏力度和深度,呈现出诸多问题。本文就目前高校合唱教学现状展开分析与探究,探析其存在的部分问题,以及在教学改革和应对与解决的措施方面提出建议。