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动力定型在声乐学习中的融合运用
被引量:
1
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摘要
现如今,很多声乐教师在给学生上课时都采用口传心授式经验教学传统模式,这种抽象的教学容易让学生产生错误的歌唱意识,使学生一直重复着错误的声乐发声练习,最后失去对歌唱的信心。而通过动力定型的研究训练却可以缓解这种状况,把抽象的声乐学习变为具象的肌肉运动表现,反复练习最后变成准确的运动肌肉条件反射,从而提高声乐学习的效率。
作者
强亚明
机构地区
郑州大学音乐学院
出处
《当代音乐》
2020年第6期136-137,共2页
Modern Music
关键词
动力定型
肌肉
声乐学习
条件反射
分类号
J604.6 [艺术—音乐]
G642 [文化科学—高等教育学]
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