多媒体网络环境下高校专业法语教学模式探讨

本文通过对比分析全国以及本校法语专业学生TFS4成绩,分析多媒体网络环境给专业法语教学带来的契机与挑战,现探索适合本校法语专业的教学模式存在的问题和对策,以改善本校法语专业学生的学习效果。