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转型发展大环境下地方高校计算机基础教学改革与实践——以周口师范学院为例
被引量:
2
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摘要
在全国高校转型发展的大环境下,针对计算机基础课程体系存在的问题,结合地方高校学生特点和专业培养方案,提出明确计算机基础课程性质、定位及培养目标,建设立体化教材体系、实践体系,建设并依托在线开放课程资源,尝试线上+线下混合式教学等改革措施。
作者
李欢
许慧雅
机构地区
周口师范学院计算机科学与技术学院
出处
《中国农村教育》
2020年第12期34-35,共2页
基金
周口师范学院教育教学改革研究项目“转型发展下的《大学计算机基础》课程改革与实践”(课题编号:J2016038)。
关键词
在线开放课程
基础课程体系
混合式教学
周口师范学院
《大学计算机基础》课程
线上+线下
立体化教材
高校计算机基础
高校转型发展
教学改革与实践
专业培养方案
网络教学平台
应用导向
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中国农村教育
2020年 第12期
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