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高职院校行政管理人员服务工作中的沟通艺术探析
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摘要
沟通看似是一项简单又实际,是各种技能中最富技巧性的复杂活动过程,特别是高职院校的行政管理沟通。本文基于管理学原理及沟通艺术方面的研究成果,探析高职院校行政管理人员在服务工作中存在的沟通障碍及其原因,并就如何促进高职院校行政管理人员的有效沟通提出一些建议。
作者
黄宇
机构地区
广州科技职业技术大学
出处
《中国农村教育》
2020年第12期39-40,共2页
关键词
沟通艺术
高职院校
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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