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数字化学习模式在社区教育中的优化路径探析 被引量:6

Analysis of Optimized Path of Digital Learning Model in Community Education
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摘要 在社区教育中推进数字化学习模式,是进一步完善终身教育体系,提高居民信息素养和促进和谐社会建设的重要支撑。目前我国的社区教育还存在基础设施建设发展不均衡、资源数量和质量不高、学习形式单一、人才队伍建设滞后等方面的问题。需要通过积极实施完善数字化学习环境、整合学习资源、创新教学模式、提高社区教育队伍以及社区成员信息素养等措施,以加速终身教育理念和体系建设的进程。 The promotion of digital learning model in community education is an essential support to further optimize the lifelong education system,improve residents’information literacy and promote the construction of a harmonious society.At present,there are still problems facing the community education such as the uneven development of infrastructure construction,the low quantity and quality of resources,the single form of learning,and the lag in the building of talent teams.The following measures of improving the digital learning environment,integrating learning resources,innovating teaching models,and improving the information literacy of community education team and community members should be taken with the aim of accelerating the construction of lifelong education concepts and system.
作者 张红兵 ZHANG Hongbing(Hebei Radio&TV University,Shijiazhuang Hebei 050080)
出处 《天津电大学报》 2020年第1期48-52,共5页 Journal of Tianjin Radio and Television University
基金 2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“河北省社区教育信息化推进策略研究”(课题批准号:2017GJJG386)成果 2019年度河北省高等学校人文社会科学研究项目“学习型社会背景下河北省老年教育推进策略研究”(课题批准号:GH191066)成果。
关键词 数字化学习 社区教育 信息素养 学习环境 digital learning community education information literacy learning environment
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