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巧用“裸备” 提升青年教师教学设计能力
“Preparation for Teaching Lessons without Rehersals”--An Effective Way to Improve Young Teachers’Teaching Design Ability
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摘要
教学设计是教师日常教学工作的重要组成部分。教学设计能力是教师教学能力和专业成长中不可或缺的、最重要的能力之一。“裸备”推动教师细读文本、促进教师创新解读、激发教师创新设计,有助于检验和提升教师的教学理念、教学方法、文本解读能力、教学预设能力等。
作者
陆立琼
Lu Liqiong
机构地区
连云港市海宁中学
出处
《中小学教学研究》
2020年第1期85-89,共5页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
初中英语
“裸备”
解读文本
教学设计
能力提升
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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.新课程导学,2020,0(13):23-23.
中小学教学研究
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