期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
本刊启事
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为进一步提升办刊质量,走精品化办刊道路,经上级有关部门研究决定并报辽宁省新闻出版局批准,《中小学教学研究》自2020年第1期开始,由月刊正式变更为双月刊,逢单月21日出版。衷心感谢广大读者、作者多年来对我刊的关心和支持,竭诚欢迎广大作者继续惠赐佳作。
作者
《中小学教学研究》编辑部
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2020年第1期96-96,共1页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
小学教学研究
办刊质量
精品化
辽宁省
双月刊
分类号
G23 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
本刊征稿简则[J]
.中小学教学研究,2020(3).
2
本刊征稿简则[J]
.中小学教学研究,2020(2).
3
本刊征稿简则[J]
.中小学教学研究,2020(1).
4
张尚玫,王晓红.
小学数学学习特点对教学的影响分析[J]
.课程教育研究,2019,0(49):151-152.
被引量:3
5
本刊征稿简则[J]
.中小学教学研究,2019,0(12).
中小学教学研究
2020年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部