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基于美国高等教育认证体系下的中医药教学情况浅谈

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摘要 基于美国的高等教育认证体系与在美国开展的中医药教育情况,阐述美国高等教育认证制度产生的背景,认证体系的组成,在美国中医药高等教育的官方认证机构及其对相应学位规定的学生当具备的知识要求、能力要求,部分优秀中医院校的优势与特色,了解中医药教育在美国的发展状态,为更好地实践中医药的“走出去”战略奠定基础,或许对国内教育模式亦有所启发。
作者 胡雯婷 戴红
出处 《环球中医药》 CAS 2020年第5期855-857,共3页 Global Traditional Chinese Medicine
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二级参考文献51

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