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初中历史课堂融入互动式教学的研究 被引量:3

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摘要 随着新课改的不断推进,人们越来越重视提升学生的综合素养,而不是单纯地提高学生的学习成绩。要想在有限的教学时间取得良好的教学效果,就必须提升教学效率,当前一个有效的方法就是采取互动教学模式,结合创新的教学方法,提高学生与教师之间的有效互动,进而提高学生的学习效果。本文首先分析在课堂教学当中实施互动教学的重要性,然后探讨当前教学活动中存在的问题,最后就如何高效地在初中历史课堂教学活动中开展互动式教学提出几点建议,以便于切实提升初中历史教学的效果。
作者 张海燕
出处 《天津教育》 2020年第15期92-93,共2页 Tianjin Education
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