期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

实验创新策略激起物理教学的一片“涟漪”——观摩2018年江苏省初中物理优秀课有感

下载PDF

导出

摘要创新实验是物理课堂教学中的"增值点",也是提升物理课堂教学效果的重要途径.现以江苏省初中物理优秀课评比案例为研究对象,尝试探索创新实验在物理教学中情境导入和新知建构环节的设计策略,以期指导物理课堂教学中的实验创新.

作者胡世龙

机构地区连云港市柘汪中学

出处《中学物理》 2020年第10期30-32,共3页

关键词创新实验情境导入新知建构设计策略

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1窦兴明.用创新实验提升物理教学魅力——河南省初中物理实验创新展示活动纪实[J].物理教学,2013,35(11):40-41. 被引量：3
2胡世龙.对一类简单课题教学策略的案例研究[J].物理教学,2017,0(1):43-45. 被引量：5
3王蕾.创新实验设计提高物理课堂教学有效性[J].物理之友,2014,0(3):37-40. 被引量：2
4马乃夫.设计创新实验激发学习动机[J].中学物理,2011,29(7):19-21. 被引量：2
5胡世龙.创设情境导入环节助力物理课堂教学[J].中学物理（初中版）,2016,34(11):31-32. 被引量：4

二级参考文献6

1张清.新课程理念下中学物理低成本实验教学研究[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2010,28(10):29-32. 被引量：2
2孙永清.继承与创新——浅议刘炳昇老师物理实验教学思想的真谛[J].中学物理（初中版）,2013(1):1-2. 被引量：1
3窦瑾.高效物理教学的5个关键词——基于教与学的心理的角度[J].物理教师,2014,35(3):20-22. 被引量：2
4宋海峰.巧设情境,激趣深入——谈情境创设在高中物理课堂教学中的应用[J].物理教师,2014,35(8):19-20. 被引量：10
5王文杰,王较过,王晓佳.构建中学物理高效课堂的策略研究[J].物理教师,2014,35(12):5-7. 被引量：7
6刘世军.应用简单课题“三化”策略的课堂教学设计——以《磁现象和磁场》的教学为例[J].物理之友,2015,0(2):11-13. 被引量：2

共引文献11

1郭丽.初中物理课堂教学策略[J].人文之友,2019,0(16):194-194.
2程在起.“二力平衡”教学设计与反思[J].物理之友,2018,34(11):20-21.
3胡世龙.构建符合学生认知规律的物理高效课堂——以苏科版“重力”教学设计为例[J].中学物理（初中版）,2018,36(3):44-46. 被引量：2
4高容波.“情境创设”在初中物理课堂中实施的案例研究——以“光的色彩颜色”教学为例[J].物理之友,2018,34(5):22-23. 被引量：1
5王贤勇.高中物理教学中创新实验的设计与实践[J].课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(8):197-197.
6肖龙锋.初中物理课堂教学策略探研[J].成才之路,2019,0(21):98-98.
7李艳春.重视和把握好演示实验——让其成功扬起物理教学的风帆[J].福建基础教育研究,2017(5):99-101.
8韦兵余.自制教具在物理实验创新教学中的案例研究——以“自制电磁铁探究仪”为例[J].中学物理,2020,38(4):18-19. 被引量：1
9阮志军,刘世军.浅谈简单课题深刻化教学策略的实施——以“光的直线传播”教学为例[J].中学物理,2020,38(4):20-23.
10顾晓芳.物理教学中导入情境呈现策略探讨[J].物理之友,2021,37(2):6-8. 被引量：1

1胥玉宝.解读为本技巧为用——浅谈一堂好课的标准[J].语文天地,2019,0(32):3-4.
2曾荣.充分发挥数学史在数学探究中的作用——2019年江苏省高中青年数学教师优秀课观摩与评比活动有感[J].教育研究与评论（课堂观察）,2020(1):69-73. 被引量：1
3丁振云.单元教学:从“打包压缩”到“重组学材”——对“二次函数的图像和性质”课例的思考[J].中学数学（初中版）,2020(2):7-8. 被引量：3
4华志远.任务设计:重在促进学生对概念的内化——观摩“弧度制”同课异构教学引发的思考[J].中学数学月刊,2020(4):26-27. 被引量：1
5凝聚团队智慧引领教师成长——记江苏省镇江市十佳教师严兵[J].小学时代,2018,0(20).
6李萍.遵循历史发展感悟数学本质——“弧度制”教学实录与感悟[J].中学数学月刊,2020,0(5):31-33. 被引量：1

中学物理

2020年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部