摘要
学生的教育从来不单纯是家庭的事,也不是学校单方面的事。学生成长的路上,学校、社会、家庭必须齐发力,形成教育合力,才能给学生的培养提供更好更优质的条件和资源。家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础,更是学校教育的助手和补充。如何在"互联网+"背景下更好地协调好家庭和学校的教育,使两者教育发挥更大的合力作用,这对每个学生的家庭乃至整个社会都是至关重要的。
基金
2019年度甘肃省“十三五”教育科学规划重点课题《“互联网+”背景下家校共育新模式的探索与实践——以甘肃省为例》的研究成果,课题立项号:GS[2019]GHBZ125。