初中群文阅读的文本选择及组织

2011年版《语文课程标准》在阅读“教学建议”部分,提出“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书,鼓励学生自主选择优秀的阅读材料。”而要达到这一标准,群文阅读不失为好的选择。