英语课堂教学评价存在的问题及对策

随着近年来新课程不断改革,单一的评价方式已经无法适应英语教学的需要,随之而来的就是多样化的评价方式。通过改革教学评价方法,有利于促进教师更好地开展工作,同时也能帮助学生建立良好的学习自信心。为此,笔者首先分析目前高中英语教学评价中存在的问题,并提出改革英语课堂教学评价的方法,供同仁学习和交流。