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精心设计课堂教学认真落实课程理念——“导数的应用”教学感悟被引量：1

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摘要精心设计课堂教学,通过创设教学情境,引领学生用数学的眼光提出问题,启发学生自主探究、独立思考,学会通过直观感知、理性求解的方法解决问题.以课堂教学内容和教学过程为载体,让学生把握数学本质,提高质量,提升素养,认真落实课程理念.

作者程坚

机构地区江苏省泗洪姜堰高级中学

出处《数学通讯》 2020年第6期24-25,29,共3页

关键词切线函数方程创设情境提出问题理性思考

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学通讯

2020年第6期

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