摘要
党的十八大以来,教育部积极推进职业教育标准体系建设,先后发布了包括专业目录、专业教学标准、公共基础课程标准、顶岗实习标准及教学仪器设备装备规范等在内的职业教育国家教学标准,与中等职业学校设置标准、教师专业标准、校长专业标准、高等职业学校设置标准等共同组成了较为完善的国家职业教育标准体系,涵盖学校设置、专业教学、教师队伍及学生实习等方面,为依法治教、规范办学奠定了基础。
出处
《汽车维护与修理》
2020年第8期31-33,共3页
Auto Maintenance & Repair
基金
2017年度广西职业教育教学改革重点研究项目——《中职汽车专业教学质量诊断与改进的研究与实践》,项目编号:GXZZJG2017A137
广西职业教育专业发展研究基地“汽车检测与维修专业群研究基地(桂教职成[2018]65号)”。