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多措并举,提升线上家园共育的质量
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摘要
2020年的春天比较特别,由于疫情,如何让幼儿安心在家,快乐度过每一天,在让广大家长头疼的同时,也对幼儿园园长、教师提出了难题:为家长们、为孩子们做些什么,才能真正服务于疫情期间的亲子居家生活?我们幼儿园立足于《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3-6岁儿童学习与发展指南》,在进行线上家庭教育指导的过程中,实践并总结出多措并举提升家园共育质量的若干经验。
作者
吴邵萍
机构地区
江苏省南京市北京东路小学附属幼儿园
出处
《学前教育》
2020年第9期12-15,共4页
关键词
家园共育
家庭教育指导
《幼儿园教育指导纲要(试行)》
幼儿园园长
居家生活
学习与发展
多措并举
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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