让幼儿学会自己“判案”

幼儿告状现象很常见,教师要想不当“法官”,就得让幼儿学会自己“判案”。1通过教育活动让幼儿明白,自己能解决的事情,如果先去告诉老师,其实是解决问题很慢的方式。我曾在班里组织幼儿讨论“老师厉害还是我厉害”,大部分幼儿都说,肯定是老师厉害,因为老师什么事情都能解决。