摘要
独立学院为社会培养了大量的财务人才,但质量不高,独立学院财务人才培养受到了生源质量较差、师资不足、外部政策支持不够和内部教学管理不完善等问题的限制。在新《中华人民共和国民办教育促进法》实施的背景下,独立学院必须紧随时代的发展,以社会对财务人才需求为导向,找到自身人才培养定位,认识到自己的优势与劣势,加速转型与转设,转变人才培养模式,从而培养出更符合社会发展需要的多技能应用型的财务人才。
出处
《会计师》
2020年第7期83-84,共2页
Accountant
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目“‘双转’背景下独立学院复合型高层次财务人才培养培训模式改革与实践研究”(编号:2019JGZ168)。