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班主任班级管理中微信应用实践分析
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摘要
随着信息化技术不断发展及智能移动上网设备的普及,不少学校在管理过程中都会使用到微信,这是班级管理方面的新探索。从微信应用管理模式出发,分析班主任在管理班级时使用微信平台的可行性及其优势,结合现今学生的学习状况与班级管理实践,提出实现微信管理应用的具体措施。
作者
赵丽娜
机构地区
武安市第十中学
出处
《文化产业》
2020年第8期149-150,共2页
Culture Industry
关键词
班主任
班级管理
微信应用
分类号
G635 [文化科学—教育学]
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