让生活元素浸润《道德与法治》教学

小学《道德与法治》的教学内容与学生的社会生活更密切相关,有机相融。教师立足学科内容特点,以生活教育思想指导课堂教学设计,加强生活资源的挖掘和开发,增强课堂教学的生活气息,达到增强学生生活认知、培养学生生活技能、改善学生生活习惯的教学目标。