初中物理任务驱动教学模式应用

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摘要任务驱动教学模式是对传统课堂教学模式的革新,强调将学生放到课堂教学的中心地位,引导学生在任务的驱动和引领下,主动探究课堂学习内容,理解和构建课堂新知。一、明确任务目标,启发探究思维教学人教版八年级上册《声音的特征》时,课时教学主要围绕声音的响度、音调、声色三个模块内容展开。教师课堂一开始,用创设情境的方式播放了几段声音片段,让学生感受声音是多种多样的.

作者黄芳芳

机构地区广西南宁市文华学校

出处《新教育（海南）》 2020年第17期45-45,共1页 New Education

关键词初中物理主动探究课堂学习任务驱动教学模式构建课堂思维教学课堂教学创设情境

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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新教育（海南）

2020年第17期

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