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基于微项目的SPOC平台教学模式探索 被引量:1

Exploration of SPOC Platform Teaching Mode based on Micro-project
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摘要 微项目的学习方式和基于SPOC平台的学习模式,都注重课堂面授和课外延伸学习的融合,都注重以学习者为中心,为学习者搭建全方位的、立体化的、多维度的个性化深度学习体系。
作者 袁丽慧 叶成兴 Yuan Lihui;Ye Chengxing
出处 《中小学教学研究》 2020年第3期21-23,共3页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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