核心素养视域下变式策略在初中数学命题教学中的应用

Application of Variational Strategies in Teaching of Mathematical Propositions in Junior HighSchools from the Perspective of Core Literacy

初中数学命题教学应立足核心素养,有效运用变式策略,从命题的发现、证明和运用方面,培养学生数学抽象、逻辑推理、数学建模等学科素养。