专科临床医学人才培养模式改革的研究——基于医教协同背景下

在国家提出“医教协同”这一理念后,学校必须强化临床实践能力培养,推动临床实践教学体系改革,实施早临床、多临床、反复临床,加强医学学生临床思维能力和临床操作的规范化培养。无论从我国社会的新需求、行业的新形势还是颁布的新文件都体现出临床医学专业人才培养模式的改革是必然趋势。