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微课让农村小学信息技术教学更精彩

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摘要 新课改的推动促使信息技术教育理念迅速辐射并覆盖农村,在教育部的指导下,国内多数农村小学已建立完整的信息技术教育体系。如何在农村小学开展有效的信息技术教育已成为重要研究课题。微课教学形式在农村小学信息技术教学中的广泛应用,推动了农村小学信息技术课程教学的发展。基于此,文章结合微课的定义、特点,对小学信息技术教学中微课运用案例进行探讨。
作者 杜永生
出处 《教学管理与教育研究》 2020年第9期97-98,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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