期刊文献+

准确把握新教材理念,构建自主阅读课堂

下载PDF
导出
摘要 随着教育教学不断发展和完善,以及高考对语文学科的改革要求的提升,语文教学目标的实现不仅要体现在学生对于一些重难点知识的灵活掌握,更应该体现在学生的课堂阅读习惯和能力培养上.营造阅读氛围,鼓励学生自主阅读,能够有效加深学生对文章的理解,使其准确把握文章的核心思想.因此,在新课改的背景下,语文教师要注重培养和提升学生的阅读兴趣和能力.
作者 张梦
出处 《教学管理与教育研究》 2020年第10期29-30,共2页 TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献4

  • 1研制数学课程标准项目组.《国家数学课程标准》简介[M].,..
  • 2.新世纪 新课程 新教材——人教版新教材的十大创新[N].人民日报,2002-03-09.
  • 3.教育部关于进一步加强基础教育新课程师资培训工作的指导意见.教师[2004]1月号[EB/OL].中国教育和科研计算机网,.
  • 4中华人民共和国教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[Z].,..

共引文献23

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部