摘要
数学是思维的体操.在数学教学中,教师不仅要传授给学生数学知识,更重要的是注重培养学生思维能力.由于应试教育的影响,很多教师都忽视了学生思维能力的训练,导致学生思想僵化,探究问题的主动性不高,影响学生全面发展.因此,教师要转变教学思想,提高教学形式的多样性,重视学生数学思维的培养,提高学生分析问题和解决问题的能力,实现数学教学目标.
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第10期65-66,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH