摘要
当人们欢天喜地迈进了"千禧年",正欲大有作为的当儿,范基公先生魄力十足地迈出了"逆行"的脚步,郑重其事地倡导"‘无为’教育"。他针对人们"‘无为’就是‘无所作为’"的错误认识,从文字学的角度指出,道家"无为"之"为"是由"人"+"为"组成的"伪"字,即虚假、虚伪的意思,也就是"真"的对立面。老子创建"无为"之道,旨在反对弃"真"作假、欺世盗名的所谓作为。
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第7期20-20,共1页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH