基于发展学生核心素养的高中物理课堂构建策略

将培养学生核心素养的思想渗透到物理教学活动之中,能够加深学生对物理知识的认识,使学生深入、全面掌握物理内容,促进学生理解能力、认知水平和学习能力的提升。物理核心素养概括为四点,分别是实验探究、科学思维、物理观念、科学态度与责任。在教学实践中,教师应当围绕这四点开展教学活动,给学生构建高效的物理课堂。文章先简单阐述高中物理核心素养内涵,再就如何以发展学生核心素养为目标开展物理教学进行论述。