摘要
目前我国高考制度在不断进行改革,新高考教育更加注重学生的全面素质发展,要求学校培养出具有核心竞争力以及创造创新能力的高素质人才。高中学校应积极地将学生生涯规划能力的培养纳入教育教学范围,这样可以为高素质人才的下一步培养做好准备。同时,学校还要建立高素质的生涯规划教师团队,安排相应的生涯规划课程,对学生进行合理科学的生涯指导,帮助学生成长成才。
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第7期119-121,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH