初中数学图形教学生活化策略

新课改下,巧用生活化理念,激活初中数学图形教学,是数学改革的必然趋势。初中数学教师应精心营造生活化氛围,对文本资料进行深入分析,设计生活化教学内容,以吸引学生注意力,使其全身心参与到图形学习中。鉴于此,研究结合教师多年教学经验,提出了初中数学图形教学生活化的策略,仅供参考。