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幼儿园“挑战小空间”室内运动游戏的探索与实践

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摘要 为了让幼儿在恶劣天气也有充分的运动时间和空间,我们尝试研发室内微运动"挑战小空间",从空间利用、材料开发、游戏模式、指导策略、游戏评价等方面进行探索与实践,旨在让狭小空间最大化、运动材料多样化、活动环境趣味化、幼儿动作发展全面化,从而为幼儿提供有效合理的运动场所。
作者 吴秋 孔蓉萍
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2020年第5期72-75,共4页
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