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中小学建筑空间设计探讨
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摘要
伴随教育事业的逐渐发展,群众对于人性化学习观念逐渐重视起来,关注学生的全面发展。而且国家通过一系列教育改革来大力推进素质教育,对中小学生自身的成长是非常有利的,同时也对中小学校规划设计方面提出更加高要求。本文通过对国内的中小学建设问题现状进行相关分析,在教育发展趋势与中小学建筑设计原则基础上提出中小学建筑空间设计的要点,进而探讨与学生成长相适应的校园条件。
作者
丘雨生
机构地区
广东卓智设计工程有限公司
出处
《低碳世界》
2020年第6期91-92,共2页
Low Carbon World
关键词
中小学
建筑
空间设计
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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