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高中语文文学名著阅读教学中的审美教育
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摘要
在高中教学当中,语文教学至关重要。语文教师要不断进行教学方法的优化与完善,培养学生的审美意识,提升其审美能力。通过学习文学名著可以实现学生人文学修养的升华,使学生的文学鉴赏能力以及审美感知能力都可以得到良好的提升,进而使之具备丰富的文学素养,养成正确的学习方式,进而在语文学习过程中不断进行自我人生的丰富以及心灵的净化。基于此,本文将对高中语文文学名著阅读教学中的审美教育展开探讨。
作者
单意为
机构地区
延边大学
出处
《科技成果纵横》
2020年第2期67-67,共1页
关键词
高中语文
文学名著
阅读教学
审美教育
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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