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提高小学语文课堂教学效率的策略研究
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摘要
为了提高当前的教学质量,保障教学效果,当前教育工作者正在致力于改进教学方法。鉴于此,本文探讨了提高小学语文课堂教学效率的策略,希望能为相关教育工作者提供参考。
作者
罗本玲
机构地区
广西玉林市福绵区樟木镇罗冲小学
出处
《求知导刊》
2020年第6期47-48,共2页
关键词
小学语文
教学效率
提高策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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