期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生作文能力的有效提高策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在学生时代最受关注、最重要的当然是学生的学习情况,而学生的学习情况通常是通过学生考试的成绩来表现出来的,因此成绩对学生来说是非常重要的,如果学生想要得到一个满意的成绩,那么每一个学科的分数都要相对比较平均。语文作为学生学习的一门主要科目,对于学生的总成绩有着非常重要的影响,如果要想提高学生的语文成绩,那么培养学生的写作能力是非常重要的。
作者
刘永忠
机构地区
四川省资阳市乐至县石湍中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第28期23-23,共1页
关键词
作文能力
提高策略
培养习惯
丰富素材
开发想象
应用手法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
130
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
马国茂.
初中语文作文教学的优化策略探索[J]
.亚太教育,2015,0(35):181-182.
被引量:18
2
李凌岚.
浅谈初中语文作文教学困境分析及对策研究[J]
.学周刊(下旬),2015(3):202-202.
被引量:116
二级参考文献
4
1
黄萍.初中语文作文教学中如何进行分层次教学[J].现代阅读(教育版),2013(03).
2
王友花.活用教材,提高写作水平[J].现代阅读(教育版),2013(03).
3
胡冬梅.针对初中阶段体验式作文教学的研究[J].现代阅读(教版),2013(03).
4
赵淑梅.新课程标准下的初中作文教学[J].现代阅读(教版),2013(22).
共引文献
130
1
张艳霞.
中学语文作文教学困境分析及对策研究[J]
.课程教育研究,2019,0(48):100-101.
被引量:5
2
赵小东.
浅论初中语文作文教学困境和改善对策[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(24):108-108.
3
林桐山.
初中语文作文教学的困境及对策分析[J]
.考试周刊,2015,0(40):66-67.
被引量:11
4
章娟娟.
初中语文作文教学困境分析及对策研究[J]
.时代教育,2015,0(20):215-215.
被引量:18
5
刘静.
e时代背景下初中语文作文教学有效性的策略分析[J]
.文理导航,2015(28):9-9.
被引量:5
6
范海霞.
基于合作学习的初中语文作文教学[J]
.作文成功之路(小学),2015,0(11):54-54.
被引量:1
7
谢婷.
初中语文作文教学困境分析及对策研究[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(10):144-144.
8
杨娟.
初中作文教学的困境及其出路分析[J]
.课程教育研究,2016,0(3):70-71.
9
吴海波.
作文教学在初中语文教学中存在的困境和对策[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(2):37-37.
被引量:2
10
崔琳.
初中语文作文教学存在的问题及对策分析[J]
.课外语文(下),2016,0(2):115-115.
被引量:4
1
王丽庭.
小学语文作文教学中的生本教育分析[J]
.教师,2020(15):47-48.
2
蔡扣红.
小学作文积累素材的途径[J]
.作文成功之路(小学),2020(6):76-76.
3
王卫东.
语文教学中学生朗读能力的培养策略探析[J]
.汉字文化,2019,0(23):84-85.
4
陈祥松.
试析版式设计在陶瓷艺术设计中的应用[J]
.美术文献,2019,0(11):141-142.
5
一峰.
当学生考试不及格的时候[J]
.甘肃教育,1982,0(10):47-47.
6
刘伟,张安东.
过程性考核在高职院校教学改革中的探索与实践[J]
.现代职业教育,2020(13):148-149.
被引量:1
7
张娟.
银杏低垂颗颗圆——“走近银杏之乡”综合实践与习作的有效统整[J]
.小学教学参考,2020(19):84-85.
8
梁勇,周玲玲,张增安,王红梅,李伯友.
全程医学综合考试在临床医学专业的应用及其意义[J]
.中国高等医学教育,2020(1):55-56.
被引量:1
9
胡静.
中国写意人物画中留白的经典应用与拓展及其价值述略[J]
.天水师范学院学报,2019,0(6):123-127.
被引量:3
中学生作文指导
2019年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部