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初中语文习作教学的有效措施探索
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摘要
习作是初中阶段非常重要的教学内容之一,旨在提高学生的综合应用能力,让学生能够学会使用文字的方式进行表达。在进行初中语文习作教学的过程中,教师应重视对方法的探索,使学生的表达能力实现不断提升。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索初中语文习作教学的有效措施和方法。
作者
李静
机构地区
贵州省黔南州三都水族自治县合江中
出处
《中学生作文指导》
2019年第28期24-24,共1页
关键词
初中语文习作教学
有效措施
方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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