高中语文阅读教学策略探究

阅读教学是语文教学活动中的重要内容之一,阅读可以丰富学生的精神世界提高学生的文化素养。为此高中阶段的语文阅读教学首先需要语文教师树立科学的先进的教学观念,根据学生的实际情况合理安排语文阅读教学内容。以激发学生阅读兴趣,强化学生阅读能力从而提高语文各项能力的整体水平为教学目的。为此笔者将从“诵读”、“互动”、“效率”三方面入手,对高中语文阅读教学策略进行探讨。