探究新课改背景下的初中语文有效性教学策略

本文立足于初中语文日常教学的真情实况,从“小组合作教学,调动学生积极性”“情境化教学,创建高效学习氛围”“现代化教学,拓展课堂知识深度”“生活化教学,培养学生情感认知”四个基本点出发,对如何开展新课改背景下的初中语文有效性教学进行了分析和探讨。