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电影世界中的语文——将影视资源运用于高中语文教学
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摘要
合理引入影视资源,使文字文本以视听语言的形式展现在学生面前,给学生带来美的享受,能更好的帮助学生理解文本,达成教学任务。更能提高学生的艺术鉴赏能力和审美能力。本文通过对影视资源在高中语文教学过程中应用现实意义的分析和具体方案的探讨,旨在促进高中语文教学方式的多样化,促进教学水平的提高。
作者
何京璇
机构地区
威海大光华国际学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第28期90-90,共1页
关键词
影视资源
语文教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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