巧用生活化手段,优化小学数学概念教学

知识源于生活,又高于生活。概念一直以来就是小学数学教学的重难点,但随着生活化教学模式的引入,小学数学概念教学迎来了新的突破。文章结合笔者的实际教学经验,提出了三点具体在小学数学课堂教学中,运用生活化的手段优化小学数学概念教学的策略。