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如何实现语文课堂教学最优化
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摘要
教学过程最优化,是指教师有目的地选择组织教学过程的最佳方案,保证在规定的时间内使教育教学的任务的解决达到可能范围的最大效率,因此,课堂教学的实质就是师生以最小必须的消耗,取得最大可能的效果,所以,语文特级教师于漪老师说:“任何一门学科的教学都要讲究科学性,用最少的时间获取最好的效果。”
作者
彭幽燕
机构地区
广东省中山市西区教育事务指导中心
出处
《中学生作文指导》
2019年第28期141-141,共1页
关键词
课堂教学
最优化
效率
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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