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浅析高中语文文言文的有效教学策略

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摘要 在推进高中语文学习中文言文教学是不可缺少的,文言文承载着中国传统语言文学的艺术精华,是高中语文课堂教学的重要内容和重要组成部分。因此教师需要不断优化课堂教学策略,实现高效的教学课堂,提高教学效率。本文立足于本班实际教学情况,分别从“创新导入情境,激发学习兴趣”、“诵读培养语感,提升鉴赏能力”、“掌握基础知识,进行知识积累”这三个方面入手,浅析高中语文文言文教学的有效实施策略。
作者 赵丽
出处 《中学生作文指导》 2019年第28期159-159,共1页
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