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关于小学英语课堂教学生活化的策略研究
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摘要
小学阶段的学科教学都比较重视教学质量,学生在课堂教学中是否在有限的时间内学到的知识达到最大化。在小学英语课堂教学中,由于英语语言的学习不常常用于生活中,致使学生在学习的过程中常常提不起兴趣。作为教师如何在课堂教学中激发学生的参与性,使学生喜欢上英语教学是当前教学的主要目标。英语教学生活化是目前小学英语教学中常用的一种教学方法,生活化的教学方法可以消除学生内心抵触心理,从中更深刻地理解英语。
作者
杨秋萍
机构地区
江西省赣州市金岭学校
出处
《中学生作文指导》
2019年第28期181-182,共2页
关键词
小学英语
课堂教学
生活化
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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