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初中化学实验教学方法现状及改进方法探究
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摘要
作为一门基于各项实验的科目,初中化学的实验教学能够优化初中生掌握化学概念及其现象的程度,有助于初中生培养良好的学习习惯,形成高效率的学习方法,进而巩固化学的基础知识。伴随新课改的实施,初中化学的实验教学将迎来全新的机遇及挑战。只有敢于创新实验教学,才可以适应现代化教学的要求。然而,目前初中化学的实验教学中仍然出现了部分问题,严重影响到课堂学习效率与教学效果。
作者
陆永媛
机构地区
江苏省沭阳县章集初级中学
出处
《中学生作文指导》
2019年第28期219-220,共2页
关键词
初中化学
实验教学方法
现状
改进策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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